高中課程架構

課程中不同部分的總課時分配(按三年高中最少應有2700小時的課時計算)

由2021/2022學年中四級開始生效


高中課程
建議課時分配(百分率)
核心科目中國語文10.5% ─ 13%
英國語文10.5% ─ 13%
數學10% ─ 12.5%
公民與社會發展科5.4% ─ 6%
選修科目20%或以上
其他學習經歷藝術發展10%或以上
體育發展10%或以上
德育及公民教育、社會服務及與工作有關的經驗10%或以上

科目組合

除4個核心科目外,每名高中學生須修讀2-3個選修科目,另提供應用學習課程供學生選擇。
22-23年 高中學科編配如下:

核心科目

  1. 中國語文
  2. 英國語文
  3. 數學
  4. 公民與社會發展科

選修科(第一組)

  1. 生物
  2. 地理
  3. 設計與應用科技
  4. 健康管理與社會關懷
  5. 數學延伸單元二

選修科(第二組)

  1. 化學
  2. 經濟
  3. 旅遊與款待
  4. 資訊及通訊科技

選修科(第三組)

  1. 物理
  2. 中國歷史
  3. 視覺藝術
  4. 體育
  5. 企業、會計與財務概論(選修:商業管理)
  6. 企業、會計與財務概論(選修:會計)

應用學習(第四組)

  1. 韓國語文及文化
  2. 甜品及咖啡店營運
  3. 健康護理實務
  4. 數碼漫畫設計與製作

其他學習經歷

1. 固定課堂時間的「其他學習經歷」
  • 初中多元學習課節重點發展學生興趣、培養學生品德教育;高中多元學習課節重點延伸學生之興趣,發展學生潛能,建立可持續發展的技能。
  • 學校將與外間機構建立伙伴支援網絡,有效地開展多元學習及引入認證課程。
  • 多元學習課節的組成部分:
  1. 體育發展
  2. 藝術發展 (音樂)
  3. 藝術發展 (視覺藝術)
  4. 多元學習

2. 「其他學習經歷」的組成部分